La neuropsicología infantil es una neurociencia conductual que estudia las relaciones entre la conducta y el cerebro en desarrollo, teniendo en cuenta que durante la infancia se producen cambios evolutivos de gran importancia en el sistema nervioso. Su foco de estudio son las discapacidades cerebrales producidas por alguna agresión al sistema nervioso en edades tempranas.
La intervención neuropsicológica se centra en estimular las funciones cognitivas que no hayan sido adquiridas por el niño, o recuperarlas en el caso de que hayan sido afectadas tras una lesión cerebral. Algunas técnicas utilizadas durante el proceso de rehabilitación son el reentrenamiento/estimulación de las funciones cognitivas (memoria, atención, funciones ejecutivas…), las reeducaciones de los aprendizajes escolares, técnicas de modificación de conducta, entrenamiento en habilidades sociales…
Puede ser beneficioso tanto para niños de infantil como los que se encuentren al final de la adolescencia, ya que los tratamientos se realizan de forma personaliza a las necesidades que se detectan durante la intervención. Además, los objetivos a tratar no se encuentran estrictamente dentro del ámbito clínico, sino que también se tienen en cuenta las dificultades tanto a nivel escolar como social y en el hogar, para crear un plan de tratamiento que englobe todos los ámbitos de vida del niño.